【考生身份】半職考生
【學校及科系】中國醫藥大學醫學系畢業
【英文背景】學測 14 級分、TOEFL 106 分
【考試地點】一戰馬偕醫護
【考試成績】一戰 V157 Q170 AW3.5，總分 327 分
【考試日期】一戰 2020/06/21
【字彙／填空】
Verbal 之中字彙首重有印象，知道意思即可，同義字要整理一起背，多快速瀏覽幾次效率較高。填空則從做題來訓練邏輯，區分字彙是正面或負面意思，填空位置在轉折前後，老師的填空課所教授的內容可以協助難題的解題，當然如果自己已經很清楚題目的邏輯關係就不一定要套用解題技巧。 學習老師上課時分析題目的方式，從題幹中找出有正負面、對比意涵的字眼，再根據填空的位置，就可推敲出答案應該要選正面字或負面字，而且正確選項最重要的是符合邏輯，而非字面意思，因爲題目常會設計一些套用後唸起來很順暢的選項。等價題較友善一點，可先透過有無同義字將選項進行分組，刪去落單的選項，但必需注意即使單字意思不同，但整句話意思相近也可能是正確選項，不過上課提到的題目也只遇過一次。
【閱讀】
閱讀題通常題目固定是問主旨或段落大意，短篇需全讀完，長篇第一段需讀完，其他段則至少把 Topic sentence 找出，另外要清楚各種文體的架構排列，能大略猜出每一段落的功能。閱讀題通常擺在最後做，因爲時間會不夠，先把比較容易得分的填空與等價題拿到。
【計量】
計量是台灣學生不太需要擔心的科目，複習一下公式和觀念後，再做真題練習就夠了，需要小心的題目是含有不等式與絕對值的題目，須特別注意正負號，除此之外，圖表題需注意題目問的是哪一個群組或年份的資料，通常讀題也比較耗時，要避免時間不夠。
【寫作】
寫作是我的弱項，我是上艾老師的課，老師上課方式很有條理，會帶著學生寫出自己的模板，以及找出題幹中隱藏的邏輯問題，雖然我的寫作分數不高，一方面可能是字數不足，一方面是舉例太少，但上完老師的課應該都可拿到 3.5 分以上，GRE 分析寫作可算是滿制式化的考試，唯獨在舉例方面可能要提前背下一些萬用的時事來佐證自己的觀點。
【GRE 真經心得分享】
GRE 比起 TOEFL 更像是從題庫中挑題目考試，這次是寫作 Argument 完全命中，讓我考試時壓力小了很多，而 Verbal 真經中，也加入了非常多有關文學的文章，相當符合考試的真實情況，實際上考場時，遇到的每一篇閱讀幾乎都是討論文學，我把真經班的講義當作考前練習題，先自行做完題目有不懂之處再看 Video 聽老師講解。
【讀書計畫】
我是考完 TOEFL 後緊接著準備 GRE，大概是三個月的時間，一開始最先要克服的就是字彙，不論是字彙聖經或是康老師提供的高頻單字，擇一即可，快速看過單字有印象知道意思即可，考前盡量多看幾遍，我沒有太注重於單字的用法和拼字，因為很少用在寫作和日常生活中。當有一定單字量後，學著開始以邏輯解填空和等價題，熟悉答題的感覺，千萬不可依語感推敲答案。準備閱讀題要學會分析段落功能和主旨，再多做題目和加快速度，當時我是以有把主旨題分數拿到就好的心態來準備。 計量是把忘記的觀念複習之後，就做題目維持手感，沒花太多時間。 寫作我的準備比較沒那麽充分，幾乎是考前兩個禮拜才開始練題，打字速度也不快，還得再改進。
【考試當天情況 & 考場回報】
馬偕醫護管理專科學校 ( 關渡校區 ) 所在位置稍嫌偏僻，可搭捷運到關渡站後再走一小段路即可抵達，考場有提供一間休息室，中間休息時間回到休息室可以吃零食喝水，十分鐘後名字會顯示在螢幕上，再回到考場。先報到先考，不用錄音，休息時，草稿紙會回收。 比起 TOEFL 對考生的檢查，我覺得 GRE 相較起來滿寬鬆的，所以氣氛比較沒那麽緊張。 寫作時會打字打到手痠，所以英打真的可以好好練習一下。 我遇到的考試內容是 VQVQV，我在做 Verbal 時速度較慢，長篇閱讀直接放棄猜答案了，如果平常閱讀速度較慢，時間真的會不夠，但至少填空等價要盡量得分。整場考試會考到下午一點多，我覺得比 TOEFL 累，考試當天要帶著飽滿的精神和清晰的腦袋去應戰。