【考生身份】全職考生
【學校及科系】清華大學電機工程學系畢業
【英文背景】學測 14 級分、TOEFL 101 分
【考試地點】一戰美加；二戰東海地球村
【考試成績】一戰 V151 Q165 AW3.5，總分 316 分；二戰 V152 Q170 AW3.5，總分 322 分
【考試日期】一戰 2020/07/12；二戰 2020/09/20
【字彙】
老師的字彙，常常會在一個單字旁補充同義或反義字，背到後面很多單字都可以做連結，加上之前上過 字神 20000，一開始很多都用字根字首來記，比較不會背過就忘。但是到後面，整個上課的時間拖太長，還是會忘掉部分，後來是看真經 1500 單還有鎮考 3000 app 來複習，所以建議除了要複習之外，時間也不要拉太長。
【填空】
我是上李碩老師的填空，一開始都想要以題意來解題，但老師的課提供解題技巧，針對不同種類的句子來判斷要選正面或負面，還有，就算句子的意思不是很懂找到關鍵字還是可以判斷出答案，老師講義做的解析非常好懂，二戰前重新看過一遍，也能大致上記得上課的重點，並且老師在社團裡提供的資料以及備考方式等很有幫助，建議有上老師的課可以多多利用。
【閱讀】
我是上艾老師的閱讀，主要是練習短篇閱讀，利用艾老師教的技巧，讀特定的部分在長篇閱讀以及時間不夠的情況下也能回答題目，建議閱讀也不要完全放掉，短篇是個蠻好拿分的部分，只要填空的時間控制好，在寫閱讀時也不會因為太緊張而腦袋空白。
【計量】
我認為主要是熟悉單字以及細心作答，一戰時雖然寫得很順，但是成績出來卻是另一回事 ( 錯了 6 題 )，後來是重新把難題寫過，檢討哪些部分容易出錯，每次在寫題目前重新看過，在考試時放慢一點速度，可能一戰寫太快才粗心錯那麼多。
【邏輯】
老師教的技巧可以應付大部分的題型，在準備上可以節省很多時間。
【寫作】
艾老師提供很多不同的寫作技巧，Argument 的部分，分類出不同種類的批判點以及相對應的模板，在寫作時可以很快地找出並且完整的說清楚論點；ISSUE 的話，我後來除了套模板外，在寫的時候感覺跟 Argument 的論點有點相似，我自己會拿 Argument 模板的句子來用。準備時主要是列出各段的想法以及論點，時間夠的話在寫完整段，二戰前有約充電站問作文，李碩老師提供不少想法以及找出自己的盲點。
【GRE 真經心得分享】
做完要檢討過，因為在考試時遇到相同的題型，即使不是一樣的，也能找到考點在哪，答對率也會提升，而不是死記答案。
【讀書計畫】
一戰前，在上課期間主要是在背單字以及複習上課內容，等到全部上完之後才開始做題，寫作的話，Argument 跟 Issue 交叉著寫，題目主要是用黃寶書的題目來寫，考試時，印象中至少有中一個。
二戰時，本來是不打算考的，後來種種原因，決定再考一次，中間隔了一個多月才開始準備，建議如果計量分數沒有考好，可以嘗試再考一次，準備方式是參考李碩老師的 30 天備考計畫。
【考試當天情況 & 考場回報】
個人認為兩個考場整體來說都不錯，有帶耳塞比較不會被干擾。