【考生身份】全職考生
【學校及科系】海洋大學河海工程學系
【英文背景】學測 10 級分、TOEFL 105 分
【考試地點】一戰台中戴爾
【考試成績】一戰 V151 Q170 AW4.0，總分 321 分
【考試日期】一戰 2020/09/25
【字彙】
字彙是 GRE 考試的根本，所以一開始上李碩老師的字彙課就會對之後考試準備很有幫助，老師整理的 GRE 精選必備字彙也把高頻的單字都收錄進來，考試前把那本背熟很重要。
【填空】
我填空也是上李碩老師的，老師在過程中會把考試常出的的題型分開解說，老師這種方式可以幫助我對於題型的因果、邏輯關係更有概念，在後面刷題也能比較快速把關鍵字找出來，並且在刷題時有問題時，用 Facebook 私訊老師，老師也都會很完整的講解，都能幫助我解開疑惑。
在刷題過程中主要以 medium 為主，然後在練習的時候發現其實單字還是最重要的，把待字背熟就能讓正確率維持在一個水平，因為 medium 的大部分邏輯關係不會像 hard 那麼複雜。
【閱讀】
我是上艾老師的閱讀，老師在講義中提到的關鍵字對於定位很有幫助，然後在練習的過程中主要以閱讀 300 篇為主，在多練一些題目後會對老師的方法更加熟練。
【計量】
計量老師把會考到的數學觀念都複習了一遍，在過程中可以把幫助複習忘記的公式或概念，還有題點一些數學名詞的英文，這些對於以後在解題都很重要，GRE 的計量最重要的是細心，時間對於台灣的考生應該都蠻充分的，所以一定要仔細看清楚題目在問什麼，再答題。
【邏輯】
邏輯課老師會把 ETS 的邏輯概念都跟我們介紹，這可以幫助我在之後答題的過程中想法更接近 ETS。
【寫作】
寫作艾老師在 Argument 中教了很多挑題目毛病的方法，照著老師的模板跟方法，可以隨便從一篇文章中挑出許多毛病，對於之後在攻擊時蠻好發揮的，並且 Argument 是比較容易拿分的，所以我主要著重於練習 Argument。
因為 AWA 我比較沒放心思在練習，所以我後來的策略就是用托福獨立寫作的方法來寫 Issue 在結合上老師的批判第一、二法去加強，最後成績出來比我預期的還高。
【讀書計畫】
從上課到考試大約是 3 個月的準備時間，7、8 月主要是上課跟被單字，因為邊準備托福，所以大約是下午上課，晚上複習，9 月份開始認真刷題，主要以填空 medium 為主，一天大概練習 30 ~ 40 題，閱讀以短篇為主，大概一天看 3 ~ 6 篇，作文考試前各練了 5 篇。計量主要以巍哥 170 數學難題猴哥 112 數學難題為主，考試前主要目標是能對一半的心態去考，壓力就不會這麼重。
【考試當天情況 & 考場回報】
台中戴爾的環境蠻好的，是先到先考，我遇到是 VQVQV，寫起來還蠻累得。