【考生身份】半職考生
【學校及科系】交通大學電子物理系及電子工程系雙主修大四
【英文背景】指考英文 90.5 分
【考試地點】一戰新竹地球村
【考試成績】一戰 V155 Q170 AW3.0，總分 325 分
【考試日期】一戰 2020/10/25
【字彙】
字彙量的多寡很大一部分地決定了 Verbal 的分數，將單字基底打好對於填空和閱讀會有明顯的幫助，李碩老師在課堂上教的背單字方法非常有用，藉由分類幫助我們將各個單字和主題互相串聯，很有效地提升了背單字的速度，此外，背大量單字的時候很容易混淆詞意，老師很貼心地在教新的單字時都會補充相似的字詞，避免我們搞混。擴充字彙重持之以恆，短時間內的強迫記憶很容易隔個幾天就忘記了，所以即使有時候課業壓力很大，我也會每天至少騰個半小時出來， 背三、四十個字也好，一步一步地提升自己的字彙量。
【填空】
填空是字彙的延伸，在字彙量充足下，如何快速的讀懂題目並搞清楚其想要表達的正反語意是很重要的，李碩老師上課所傳授抓題幹的方法相當的有用，就算無法完全讀懂語意，透過關鍵轉折詞或是對立詞就可以準確判斷答案，提升答題速度。在大量刷題的時候，我會訓練自己先去抓關鍵詞來選出答案，作答完後再完整看一遍整個句子或是段落，在提升答題速度的同時也兼顧正確率。
【閱讀】
我上的是艾老師的閱讀，GRE 的閱讀難度真的很高，要在如此短的時間內選出正確答案更是難上加難，老師在課堂上有教如何分析不同的題型，因應題型的變化來刪除選項，比較複雜的題目老師也會在課堂上講解，提醒要小心的關鍵字。閱讀的文章長度很難在考試的時候全部讀完，養成抓題幹和關鍵字的能力很重要，除此之外，我會利用讀 paper 和期刊的時候計時，培養閱讀速度的同時制定自己答題的時間分配。
【計量】
計量的難度相較下略低，在持續有接觸數學的情況下，熟悉各種數學上的專有名詞，訓練自己有耐心地答題 ( 主要是比大小 )，想辦法降低粗心所導致的失分就可以有不錯的成績了。我自己是把上課發的講義寫完之後就沒有再練習了，把時間拿去背字彙或是練習閱讀來提高 Verbal 的分數，遠遠比著墨在計量的 1.2 分上面好。
【邏輯】
Verbal 的邏輯題目少而且容易掌握，它的出題方向不多，利用老師在課堂上總結的系統化答題方法可以迅速的判斷出答案且大幅減少答題的時間。熟悉邏輯的出題方向很快，所以只要將閱讀速度提升，讓自己可以快速地讀完全部的選項，就可以讓分數入袋。
【寫作】
寫作的部分我因為時間的關係沒有什麼練習，大概就 Argument 和 Issue 各練個三篇就去考試了 ( 好孩子不要學 )，雖然考試的時候兩篇都有寫到超過 400 字，但因為我有刻意的想要提升用詞的質量，反而整體的語意表達的不是非常好，文法上也有一些可能的錯誤，以身為大家示範了一個錯誤範例，寫作上還是著重邏輯跟意見表達，寧願用簡單的字、簡單的句子把自己的論點好好說清楚，也不要讓整篇作文華而不實。
【GRE 真經心得分享】
真經題對於刷題和充實實力很有幫助，大量刷題除了幫助考前的猜題之外，還可以檢視對於老師們上課教的方法是否夠熟悉、反應和速度是否可以應付考試，除此之外，真經可以知道自己的弱項在哪並著手加強， 像我自己在寫閱讀真經時就發現自己對抓題目脈絡比較弱，就有特別下功夫在這部分。寫真經時想辦法理清自己的答題優勢和習慣，就能夠在最短的準備時間內拿到最多的分數。
【讀書計畫】
GRE 我從九月初開學一路準備到十月底去考試，中間因為課業導致我沒辦法完全把心思放在備考上面，所以我上完課到考試離大概只有兩個禮拜，字彙我在一開始上課時就有拿字彙聖經在背，依照 45 天的計畫，在上完各科的同時一起背完；在考量到離考試只剩下兩個禮拜的狀況下，我把心力全放在刷閱讀跟填空上面，計量和寫作只有每天寫一點維持手感，最後的兩天做完整的試題計時和整理自己的寫作模板，有空閒的時間就複習單字和各科講義，雖然整個行程上相當的趕，但只要能每天要求自己完成進度，還是能考到不錯的成績。
【考試當天情況 & 考場回報】
新竹地球村的位置在離火車站步行五分鐘內的地方，對於跨縣市的考生相當方便，考場在地下一樓，沒有獨立的休息教室，就在考場外的空間擺一整排的椅子提供考生稍作休息，考場內部的環境還不錯，不會感覺到壅擠，只是冷氣稍強，建議考生帶一件薄外套應考。