【考生身份】全職考生
【學校及科系】北市大運健系
【英文背景】IELTS 8.0 分
【考試地點】一戰美國教育基金會
【考試成績】一戰 V160 Q170 AW3.5,總分 330 分
【考試日期】一戰 2021/07/17
![](https://www.gre-info.com.tw/wp-content/uploads/2023/07/Randy-周GRE-330成績單.png)
【字彙】
我是上李碩老師的單字和填空課,李碩老師在講義上的編排滿實用的,針對字群做近義詞的整理,在準備等價題的時候很實用,另外在個別單字講解時也會透過字根來幫助同學記憶,雖然我自己是沒有特別去背字根,但相信只要願意花時間肯定能將單字記得牢牢。我一開始還沒開課就先背李碩 1000 單, 每天 2 回,不會的單字查字典寫英文例句,即便這樣單字還是會生疏,來來回回背了完整 2 次才比較熟悉。
【填空】
填空課一樣是上李碩老師的課,老師講解題目很清楚,可以學到一些自己不會發現的關鍵字和解題技巧;講義的編排按照各種題型,在同意反應中又拆除不同關鍵字練習,在複習時可以更快地整理出對比;題目的練習量也很多,建議在考前把講義的題目複習一遍讓自己對 “ 題型 ”,考試方向更加熟悉。
【閱讀】
我是上艾老師的閱讀課,艾老師將不同的文章分類,藉由一些關鍵字的判別更快速的判斷文章類型,以利針對題目作答;此外 GRE 會考的文章主題不外乎文學,歷史,天文,科學等等,尤其是文學歷史是普遍工科學生的痛楚,建議在練習題目的時候可以多加著重不熟主題,可以多加深 Topic vocabulary。
【計量】
相較艱澀的英文單字與閱讀,計量算是大多數台灣學生較擅長的方面,在老師的課中,將基本觀念,也是最實用的觀念做整理透過例題,將可能遇到的單字也都講解到了,在自己練習的過程中,也更加注意細心的部分,因為我自己常常粗心,所以在練習就希望講求快也細心,但也花了一段時間才達到兩者。
【邏輯】
邏輯題應該是最能夠藉由技巧去解題的部分,記得老師一開始就說邏輯不是單純考英文而已,也不是靠語感來達成。若是能按照老師教學判斷方式一步步的透過邏輯去解題,後來也比較不會遇到瓶頸。
【寫作】
我是上艾老師的課,在很剛開始補習的時候上了 Argument, 但後來也沒有特別花時間去寫作,只淺淺記得寫作邏輯。Issue 的課我更是完全沒有去上,因為疫情很多課都變成 Online,我自己在家安排時間都分給 Verbal 與 Quantitative,但我後來準備時有翻 Argument 講義,講義中提供 Intro 的各式模板,body paragraphs 的模板,及 Conclusion 的模板,建議大家挑選一些然後混合自己寫作邏輯,創造出自己的固定架構。
【讀書計畫】
我是上 5 月到 6 月的衝刺班,然後在 7 月的第二週考試。主要準備方法是背單字和做習題,
背單字主要是參考李碩老師的上下 2 本字彙本,配合 Merriam webster 將單字英文例句多參考一下,在透過練習題目整理一些同義字。其他我選擇的方式就是超大量練習題目,雖然這些方法不太適用於全部人,但我發現對於我自己還滿實用,透過練習找到題型規則,以及養成閱讀習慣。最後填空 1500Medium、 Hard 都寫完,而且有些也都再寫一次,考前複習錯題。閱讀 350 寫到 200 多,邏輯題特別挑出來寫完。數學 600、400 也都全部寫完。剩下題型練習就是老師講義也都寫完加複習 2 次。
【考試當天情況 & 考場回報】
因為疫情一間教室只能小於 5 人,算是比較小的考場,提供三張計算紙(寫完可換新的)和可換芯鉛筆,設備比較老舊,椅子不太好坐。但工作人員人很好。
應考意外,在考前一天發現護照過期,考試當下發現出生年錯了,考試心情影響很大,雖然後來都有順利解決,不過又遇到 Verbal 開頭,整個心情多少收到影響,建議大家一定要再三檢查護照及考試資訊,不要像我一樣粗心大意,搞得差點不能考試。