【考生身份】半職考生
【學校及科系】成功大學航太工程學系
【英文背景】學測 14 級分，TOEFL 99 分
【考試地點】一戰台北中國文化大學推廣教育部；二戰台中站前地球村
【考試成績】一戰 V148 Q168 AW3.0，總分 313 分；二戰 V160 Q168 AW3.0，總分 328 分
【考試日期】一戰 2020/05/31；二戰 2020/08/01
【字彙】
在開始準備考試之前，我就有認知到自己的單字量滿少的，所以準備一戰的時候就把重點放在背單字，主要用李碩老師給的 1000 單字，以及填空練習題來背單字。考完一戰，發現在做填空的時候還是很多選項看不懂，或是明明有看過但記不起來。於是準備二戰的時除了原本的背過的單字，又拿了真經 1500 單字來背。自己有建立單字 excel 表單來記錄不熟的單字，還有填空練習題做錯的單字。複習的時候，就只需要複習表單內的單字。而且表單可以將單字以熟悉程度排序，幫助並加強記憶。用字根、字首、字尾還有理解字源的方式，真的滿有助於記憶單字的，而且有些單字意思真的滿相近的，只有透過字源才比較能分辨差異。
【填空】
填空一開始遇到的兩個障礙是：單字量太少，還有答題方式有誤。單字量少就以背單字來克服。做題方式有誤是指，起初我很習慣單純以句意來判斷答案，雖然可以選出有道理的答案，但很容易會跟出題方向所要的不同。跟著老師上課在句子上做記號，標註語氣轉折或順承，還有同義主詞，很幫助我改掉壞習慣，用邏輯來判斷題目走向，選出題目要的答案。另外，在準備填空時特別有練速度，讓自己盡量在 10 分鐘做完，最慢 15 分鐘。這是為了要留時間給閱讀，有多一點時間才不會慌張。
【閱讀】
閱讀的部分跟 TOEFL 相比是另一個等級的難了。除了文章長度很長，內容題材廣泛，句行也挺複雜，一開始在練習的時候，常常一句話要回去看個兩三次才勉強看得懂。自己面對考題是以搶分以及答對率為策略，不用逼自己要全部做完，主要以有做的題目就要對為目標，這樣心理壓力也不會那麼大。考完一戰之後，結果有點慘烈，所以自己針對速度、長難句來練習，整體閱讀的速度還有對文章的理解能力也因此有大幅提升。作答方面，可以用老師上課教得去練習，去找跟題目相關的段落、句子來閱讀就好，特別是面對長文章的題目。
【計量】
計量其實就是高一高二的數學而已，是整個 GRE 考試中我最不擔心的部分。但也因為這樣掉以輕心，一戰的時候有點失誤，題目差點做不完。所以準備二戰的時候，就特別練了一下速度，還有提醒自己要謹慎一點，特別是表格題性的部分，敘述很長，會花比較多時間來解決。
【寫作】
Argument 的部分老師上課教怎麼找反駁點的方法滿好用的。像是文章中的數據、還有極端或太絕對的用詞。準備 Issue 則是多收集練習過程用過的例子，還有範例文章中自己覺得好用的舉例。特別把那些經常被使用的例子熟記，考試的時候快速套入可以節省很多時間。講義背後附的題目有按照主題分類，很好利用，每種主題都能練到。Argument 和 Issue 我都是像老師建議的一樣，每種段落個段落分開練習，熟悉每種段落的模式，還有練習模板句型的練習。兩種作文剛開始練習時，都遇到邏輯不通的問題。寫作當下會覺得很順，自己寫的有道理，但寫完再看一次的時候會發現很多問題。寫作要把話說完，論點之間的串接要交代完整。再來就是速度的掌控，我是在練習的過程，找到自己熟悉的寫法架構，這樣對我來說滿有助於速度的提升。在考試前一個月我每兩三天 Argument 和 Issue 都個會各寫一篇。
【GRE 真經心得分享】
我有上填空真經，做真經滿幫助熟悉考題的。而且很開心自己在二戰的時候有遇到一題印象中有做過的題目。而且填空真經講義裡很貼心的有標注高頻單字，這樣背單字也會比較有效果。
【讀書計畫】
我並不是全職考生，平日要上班到 5 點半，所以我大概花兩個月的時間先專注把課程上完並且複習課程。課程結束之後，照著李碩老師提供的背單字進度背單字，然後用課程所教的技巧來做題目並檢討。在準備二戰的時候，除了每天背單字以外，特別針對需要加強的部分來規劃每週準備的量。自己在準備一戰的時候，有點太晚開始背單字，建議單字能儘早開始背是最好的。
【考試當天情況 & 考場回報】
一戰在台北中國文化大學推廣教育部考試，場地滿舒適的，只不過人數很多，座位之間滿近的且沒有隔板，如果怕吵記得帶耳塞。
二戰在台中站前地球村，當天想說提早一點去預備，但考場 9 點才開門讓人進去。場地舒適。考場能容納人數較少，相對一戰考試的時候比較沒有壅擠的感覺。