【考生身份】半職考生
【學校及科系】陽明大學醫學系畢業
【英文背景】學測 15 級分
【考試地點】一戰高雄求精外語
【考試成績】一戰 V157 Q169 AW4.0，總分 326 分
【考試日期】一戰 2020/09/05
【字彙】
我當初就是因為試聽了李碩老師的字彙課而決定報名字神，我對於老師的開場仍舊印象深刻：GRE 這對於美國人來說是一場邏輯考試，但對於台灣人而言，連題目敘述和選項單字都看不懂，因此字彙對於我們來說絕對是這場考試的入門及關鍵。李碩老師對於單字的詮釋很有系統及巧思，因此學生在學習上是相對輕鬆有趣的，且記憶點都還算強烈。至於詳細準備方式，我是一拿到那兩本必背單字講義就花了四天把它背起來，然後就把那兩本當作是我的 ” GRE 核心筆記本 ” 了，在接下來的日子只要遇到什麼新單字或漏背單字就直接補充筆記在裡面，條列式或樹狀圖擴充並用，然後只要一有空檔就是把那兩本從頭到尾嗑過一遍又一遍。另外我也有使用 Quizlet 軟體，利用通勤或零碎時間不斷複習單字，如此一來，整座城市就是我的自習室。
【填空】
我的填空能夠在短時間內從無到有，從有再到好 ( 中上啦 ~ )，真的很大部分歸功於李碩老師的填空課，不但縮短了我的學習曲線，也強化了我的信心。這也是讓我非常慶幸我有報名補習班的原因之一，專業的團隊整理出一套銳利的思考模式，以破解出題老師們的 tricks，這個如果要靠個人摸索，除非悟性過人，不然絕對要花上不符合成本考量的時間。當然，填空是建立於字彙的基礎上的，而李碩老師的字彙講義編排其實早早就已帶入了填空解題的思維，讀完字彙講義再讀填空講義就會有種呼應的美感。
【閱讀】
這算是我的罩門，我平常並沒有什麼太大的閱讀障礙，但 GRE 的閱讀真的讓我很有障礙，看到那吐血長篇和模稜兩可的選項我就暈頭轉向了。但聽艾老師上課確實是一種享受，原來閱讀也是可以很有技巧的，且其實有很多有作者的巧思就埋藏在那些艱深的語句及字詞中，這些都經由艾老師的講解一一浮出紙張平面。另外，我們這些受台灣教育長大的學子，其實也是可以藉著準備 GRE 考試的機會好好的認識一下美國學生們從小耳濡目染的西方文學、哲學、藝術等領域，不失為一意外而美好的收穫。
【計量】
嗯… 我還是不自覺的被扣了一分，實在沒什麼資格大辣辣地說數學很簡單，其實就我個人而言，數理一直算是我在求學中蠻突出於同儕的強項，但萬萬不可大意啊 ~ 這也是 GRE 各前輩的耳提面命。衝刺班老師有挑出一些過往難題出來解說，其實還蠻受用的，在考試中遇到難題 ( 就是不能秒殺的題目 )，千萬不能被耽擱太久，該跳就跳，最後再來想，畢竟是很有可能發生時間不夠的悲劇呀！看似簡單如兒戲的美國人數學題其實魔鬼都藏在想不到的陰暗角落，只能靠多做題目，建立敏銳度，把牠們給一個個揪出來。
【邏輯】
老師的邏輯課很有趣，老師整理了一套解題技巧與口訣，當自己想通一遍後再回去看之前那些裸寫的題目，真的會有一種以不同高度看待問題的感覺，到達一種超脫的境界，實在有趣，當然題目答對率提升了許多。
【寫作】
寫作能拿到 4 分，真的非常感謝艾老師，原本我對於作文是處於半放棄的狀態，畢竟這感覺就像是要一個美國人來考我們的大學指考作文，但聽了老師的課後突然燃起了動力，其實名為 ”analytical writing”，代表其寫作仍是有跡可循的，我就依循著艾老師傳授的套路，然後預先想好了一套屬於我自己思想體系的資料庫，包含了景仰的偉人壯舉、名言佳句，就等看到題目那瞬間，我就讓這些各路伏兵傾巢而出。值得一提的是，打字數度一定要夠快 ( 我個人因為工作關係本來就每天都會有一定的英打量 )，至少練到在 30 分鐘內完成有頭有尾，有三個胖胖身體的 400 字作文，就算是八股文也沒關係。
【GRE 真經心得分享】
這部分我接觸的比較少，但我還是分享一下我從中得到的收穫，如老師所說，我們不單純只是在背那些考古題的答案，而是在深入了解那些獨特的題目設計，要是遇到了類似的難題就不會怕。真經神奇的是，要是題目累積得夠多，是可能會在考場遇到一模一樣的原題重現，這時就可以動動手指，直接秒殺往前邁進。由於備考時間緊迫，我真題練習得少，但我的策略主要是以最少量的作題達到最高的學習成效，將數量不多的真題研究透徹，其實對於實戰作題還是有很大的助益的！
【讀書計畫】
我前面有提到我的準備過程是倉促且衝動式的，從報名課程到考試只有五個禮拜，且算是邊上課邊衝刺，這樣的歷程很折騰且也某程度地限縮了潛能的發揮，我會建議如果非全職考生，還是拉長到三個月把正規課好好上完 ( 雖然我只上了衝刺班課程，但我真心覺得這些課程都很有趣，若能上完整課程絕對是一大福音，對往後出國學習也很有幫助 )，然後預留三個禮拜全力衝刺考試 ( 要預留時間寫考古題啊！)，應該是可以激發最大潛能的。
【準備心得】
GRE 是個難度非常高的考試，準備過程的艱辛和挫折只有親自體會才能理解，致各位未來可能要報考 GRE 的夥伴們，我以個人經驗為證，誠心地建議，如果經濟方面許可的話，有補習班的幫助還是最有效率的準備方式，而在百家爭鳴的眾補習班之中，我再以親身經驗，首推 ” 字神帝國 ”。讀書，終究是要靠個人承擔，而考試，若能交給專業的來帶我們飛，將會省去那些多繞的遠路。畢竟會來考 GRE 的夥伴們都有個異國夢，而這個適用於美國大學畢業生的艱難考試，我相信，就是在測試我們對於那個夢到底有多麼篤定。
我個人的考試準備歷程其實是相當倉促、游擊式且衝動式的，我在考試前兩個月，自以為能自學準備考試，開始利用下班的瑣碎時間，硬背字彙紅寶書裡那些冷僻艱深的英文單字，然後就拿官方的考古題來寫，下場就是自求學以來第一次質疑自己的英文能力且無助，但我還不想放棄，我在考試前五個禮拜報名了字神帝國的 16 堂課衝刺班，從此驚惶失措的步伐漸漸有個穩健的節奏雛形。
當初會找到字神帝國其實單純只是我需要找一間能夠提供最少堂課的補習班課程，因為我距離考試只有五個禮拜，而且我平常還要上班值班寫報告，而字神剛好有開這樣 16 堂課的衝刺班，專員幫我安排了一堂李碩老師的試聽講座，這一試聽，啊！就決定是它了！我知道這就是我要的。其實我算是在沒有什麼 GRE 基礎之下就這樣報了衝刺班，用了四個禮拜的周末把衝刺班課程 video 以 1.3 ~ 2.0 倍速不等給吞下去了，然後真題寫了十回就上戰場了。
雖然我並沒有考到我的期望分數，但其實分數也還是達到必要門檻了，遺憾難免，但沒有愧疚也沒有僥倖。而回首這段奇幻旅程，也無風雨也無晴，僅存滿滿的感謝於心，對於補習班，對於家人，對於自己。而那些讀英文時竟不自覺眼淚滑落的無助時刻，終究成了這旅程中的濫情註解。那值班轟炸後的疲憊身軀，撐住思緒以繼續奮發衝刺靠的並不是咖啡因，而是那個我們心中都有的夢想。
最後特別想分享我在字神帝國印象非常深刻的一件事，那就是李碩老師要我們為每一堂的自己以一個 GRE 等級單字來命名，這實在是非常有趣且有意義的小任務，實務上來說，語言就是要使用才會有記憶並進步，而同時，為自己命名的過程也是個不斷自我對話的心路歷程。經過了這麼一場如夢似幻的 GRE 考試歷程，我想，我就以一個最令我著迷的 GRE 單字做個小總結吧！
Serendipity [(M-W) the faculty or phenomenon of finding valuable or agreeable things not sought for]
【考試當天情況 & 考場回報】
考場位置交通方便 ( 高雄火車站步行三分鐘可到達 )，建物偏老舊，廁所數量不足，冷氣不強 ( 我怕熱啊… )，但工作人員都屬親切，也沒有太多的外力干擾因素。考場發放物品：兩支鉛筆、三張 A4 白紙 ( 用完拿一張舊的換一張新的 )。